{"id":228,"date":"2020-03-08T16:01:25","date_gmt":"2020-03-08T19:01:25","guid":{"rendered":"https:\/\/docentes.unahur.edu.ar\/?p=228"},"modified":"2020-03-08T16:01:25","modified_gmt":"2020-03-08T19:01:25","slug":"clase-de-adriana-puiggros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/2020\/03\/08\/clase-de-adriana-puiggros\/","title":{"rendered":"Clase de Adriana Puiggr\u00f3s"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"#PrimerPlano - Clase de Adriana Puiggr\u00f3s\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/o9vPYUdBtGw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">El pasado 30 de junio, en el marco de la materia \u201cEstado, educaci\u00f3n y sociedad\u201d de la Licenciatura en Educaci\u00f3n de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR), la Dra. Adriana Puiggr\u00f3s dict\u00f3 una clase por videollamada.<\/h4>\n\n\n<p>La&nbsp;pedagoga&nbsp;se dedic\u00f3 a se\u00f1alar algunos de los hitos m\u00e1s importantes en la historia de la educaci\u00f3n universitaria. En ese recorrido, se detuvo en la importancia de la conquista de la gratuidad de la educaci\u00f3n superior y en las amenazas que esta sufri\u00f3. \u201c<strong>Cuando mejor que este momento de pandemia para entender la importancia de la universidad gratuita y de la inversi\u00f3n en ciencia y tecnolog\u00eda<\/strong>\u201c, observ\u00f3.<\/p>\n\n\n<p>Puiggr\u00f3s comenz\u00f3 por advertir&nbsp;que,&nbsp;en sus or\u00edgenes, la universidad argentina tom\u00f3&nbsp;el modelo napole\u00f3nico: \u201ccon una finalidad profesional\u00edstica, una estructura de facultades y, al mismo tiempo, una organizaci\u00f3n independiente de los otros niveles educativos\u201d. En ese momento, destaca la funcionaria, era inconcebible pensar en la&nbsp;<strong>gratuidad de los estudios superiores<\/strong>.&nbsp;Fue&nbsp;el presidente&nbsp;<strong>Juan D. Per\u00f3n<\/strong>&nbsp;quien, en 1949, consagr\u00f3&nbsp;este de derecho.<\/p>\n\n\n<p>La especialista tambi\u00e9n hizo referencia al crecimiento de la educaci\u00f3n universitaria privada&nbsp;a partir de la&nbsp;<strong>Ley Domingorena (1958)<\/strong>, durante el gobierno de Arturo Frondizi, y a la sanci\u00f3n de la&nbsp;<strong>Ley de Educaci\u00f3n Superior (1995)<\/strong>, que abri\u00f3 las puertas a la mercantilizaci\u00f3n y el arancelamiento de la educaci\u00f3n superior p\u00fablica.<\/p>\n\n\n<p>Por \u00faltimo, Puiggr\u00f3s destac\u00f3 que, en noviembre de&nbsp;<strong>2015<\/strong>, se aprob\u00f3 una&nbsp;<strong>ley modificatoria de la Ley de Educaci\u00f3n Superior<\/strong>&nbsp;a\u00fan vigente. \u201cSe estableci\u00f3 la gratuidad de la educaci\u00f3n superior y el ingreso irrestricto \u2013explic\u00f3\u2013, pero&nbsp;tambi\u00e9n se determin\u00f3 que las universidades deben ofrecer cursos de nivelaci\u00f3n y orientaci\u00f3n profesional y vocacional\u201d.<\/p>\n\n\n<p>@AAUNAHUR<\/p>\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/#facebook\" target=\"_blank\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 30 de junio, en el marco de la materia \u201cEstado, educaci\u00f3n y sociedad\u201d de la Licenciatura en Educaci\u00f3n de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR), la Dra. Adriana Puiggr\u00f3s dict\u00f3 una clase por videollamada. La&nbsp;pedagoga&nbsp;se dedic\u00f3 a se\u00f1alar algunos de los hitos m\u00e1s importantes en la historia de la educaci\u00f3n universitaria. En ese [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1373,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"<!-- wp:core-embed\/youtube {\"url\":\"https:\/\/youtu.be\/o9vPYUdBtGw\",\"type\":\"video\",\"providerNameSlug\":\"youtube\",\"className\":\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"} -->\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/youtu.be\/o9vPYUdBtGw\n<\/div><\/figure>\n<!-- \/wp:core-embed\/youtube -->\n<!-- wp:heading {\"level\":4} -->\n<h4>El pasado 30 de junio, en el marco de la materia \u201cEstado, educaci\u00f3n y sociedad\u201d de la Licenciatura en Educaci\u00f3n de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR), la Dra. Adriana Puiggr\u00f3s dict\u00f3 una clase por videollamada.<\/h4>\n<!-- \/wp:heading -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>La&nbsp;pedagoga&nbsp;se dedic\u00f3 a se\u00f1alar algunos de los hitos m\u00e1s importantes en la historia de la educaci\u00f3n universitaria. En ese recorrido, se detuvo en la importancia de la conquista de la gratuidad de la educaci\u00f3n superior y en las amenazas que esta sufri\u00f3. \u201c<strong>Cuando mejor que este momento de pandemia para entender la importancia de la universidad gratuita y de la inversi\u00f3n en ciencia y tecnolog\u00eda<\/strong>\u201c, observ\u00f3.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Puiggr\u00f3s comenz\u00f3 por advertir&nbsp;que,&nbsp;en sus or\u00edgenes, la universidad argentina tom\u00f3&nbsp;el modelo napole\u00f3nico: \u201ccon una finalidad profesional\u00edstica, una estructura de facultades y, al mismo tiempo, una organizaci\u00f3n independiente de los otros niveles educativos\u201d. En ese momento, destaca la funcionaria, era inconcebible pensar en la&nbsp;<strong>gratuidad de los estudios superiores<\/strong>.&nbsp;Fue&nbsp;el presidente&nbsp;<strong>Juan D. Per\u00f3n<\/strong>&nbsp;quien, en 1949, consagr\u00f3&nbsp;este de derecho.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>La especialista tambi\u00e9n hizo referencia al crecimiento de la educaci\u00f3n universitaria privada&nbsp;a partir de la&nbsp;<strong>Ley Domingorena (1958)<\/strong>, durante el gobierno de Arturo Frondizi, y a la sanci\u00f3n de la&nbsp;<strong>Ley de Educaci\u00f3n Superior (1995)<\/strong>, que abri\u00f3 las puertas a la mercantilizaci\u00f3n y el arancelamiento de la educaci\u00f3n superior p\u00fablica.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Por \u00faltimo, Puiggr\u00f3s destac\u00f3 que, en noviembre de&nbsp;<strong>2015<\/strong>, se aprob\u00f3 una&nbsp;<strong>ley modificatoria de la Ley de Educaci\u00f3n Superior<\/strong>&nbsp;a\u00fan vigente. \u201cSe estableci\u00f3 la gratuidad de la educaci\u00f3n superior y el ingreso irrestricto \u2013explic\u00f3\u2013, pero&nbsp;tambi\u00e9n se determin\u00f3 que las universidades deben ofrecer cursos de nivelaci\u00f3n y orientaci\u00f3n profesional y vocacional\u201d.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>@AAUNAHUR<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/#facebook\" target=\"_blank\"><\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-228","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-primerplano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=228"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/228\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1373"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=228"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=228"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}