El programa est\u00e1 dirigido a chicas y chicos de entre 13 y 18 a\u00f1os<\/strong>, quienes representan a las principales autoridades de los pa\u00edses miembro de la ONU. Este a\u00f1o se abordar\u00e1n algunas de las principales tem\u00e1ticas de la agenda internacional: el futuro del trabajo y la tecnolog\u00eda; la protecci\u00f3n y gesti\u00f3n sostenible de ecosistemas terrestres; y situaciones de paz y seguridad internacional en Sud\u00e1n, Afganist\u00e1n y Ucrania. Entre las y los voluntarios que acompa\u00f1an a las escuelas secundarias hay estudiantes de la UNAHUR.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Luego de una primera reuni\u00f3n de capacitaci\u00f3n, que se llev\u00f3 adelante el 18 de abril y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 14 escuelas y 210 estudiantes<\/strong>, en esta segunda instancia se dividi\u00f3 a las y los participantes por \u00f3rganos<\/strong>. \u201cA partir de ahora, que ya est\u00e1n asignados los pa\u00edses que deben representar, vamos a dividirnos en Asamblea General, Sala de Tratados y Consejo de Seguridad. Por otro lado, quienes se postularon como autoridades se reunir\u00e1n en un \u00f3rgano aparte\u201d, introdujo uno de los voluntarios\u201d.<\/p>\n\n\n\n Agustina Pi\u00f1ello<\/strong>, de 20 a\u00f1os, es voluntaria del programa, vecina de Hurlingham y estudiante de la Licenciatura en Turismo de la Universidad Nacional de San Mart\u00edn: \u201cDesde los 14 a\u00f1os, participo en modelos de la ONU. En sexto a\u00f1o del nivel secundario, decid\u00ed hacerme voluntaria\u201d. Continu\u00f3 con su tarea tambi\u00e9n en los tiempos m\u00e1s duros de la pandemia de COVID-19. \u201cEstuvimos haciendo los modelos de manera virtual, pero de manera presencial todo fluye mucho mejor<\/strong>\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n Uno de los estudiantes de la Escuela Secundaria N\u00ba 8 de William Morris<\/strong> tiene el pelo te\u00f1ido de verde. \u201cLo hice porque representamos a Irlanda\u201d, se r\u00ede. Su compa\u00f1era de sexto a\u00f1o, Melanie Frontera<\/strong>, explica que es la primera vez que participan del modelo de ONU: \u201cAyer nos asignaron el pa\u00eds, as\u00ed que reci\u00e9n empezamos a estudiar algunas cosas con una de nuestras profes<\/strong>. Por suerte, tenemos tiempo\u201d. Y agrega: \u201cEl a\u00f1o que viene tengo perspectivas de estudiar en la UNAHUR el Profesorado Universitario de Letras\u201d.<\/p>\n\n\n\n Dixon Castillo<\/strong> es estudiante de quinto a\u00f1o de la Escuela Secundaria N\u00ba 23 de William Morris<\/strong>. Tambi\u00e9n es la primera vez que participa del programa: \u201cNos toc\u00f3 representar a Emiratos \u00c1rabes. Estamos estudiando con mis compa\u00f1eras y compa\u00f1eros. Nos dividimos por roles. Somos un embajador, dos representantes de la Asamblea General y dos del Consejo de Seguridad\u201d. El estudiante se entusiasma con la idea de usar vestimenta propia de Emiratos \u00c1rabes los d\u00edas que se realice el modelo de la ONU<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Stella Farinetti, profesora de Historia y Geograf\u00eda<\/strong> de las escuelas secundarias N\u00ba 8, de la N\u00ba 16 y de la N\u00ba 23 de William Morris, acompa\u00f1a a estudiantes de esas tres instituciones en este desaf\u00edo. \u201cParticip\u00f3 del programa desde la primera edici\u00f3n que se hizo en la UNAHUR. Los chicos se entusiasman. Les gusta mucho\u201d. Luego dio algunos detalles de la manera en que trabaja con sus estudiantes: \u201cEn la p\u00e1gina de la ONU vemos cu\u00e1l es el discurso de cada uno de los pa\u00edses con respecto a las tem\u00e1ticas que se trabajan<\/strong>. Podemos ver contenidos en el marco de mis materias, con los quintos y los sextos a\u00f1os. Incluso, quienes no participan del programa colaboran mucho\u201d. <\/p>\n\n\n\n @AAUNAHUR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El viernes 1 de julio, en el auditorio del edificio Origone A, se realiz\u00f3 la segunda capacitaci\u00f3n del programa Encuentro Uniendo Metas, con metodolog\u00eda modelo de Naciones Unidas. Se trata de una iniciativa conjunta de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR) y la Asociaci\u00f3n Conciencia. 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