{"id":333,"date":"2020-05-09T09:16:32","date_gmt":"2020-05-09T12:16:32","guid":{"rendered":"https:\/\/docentes.unahur.edu.ar\/?p=333"},"modified":"2020-05-09T09:16:32","modified_gmt":"2020-05-09T12:16:32","slug":"la-escuela-como-territorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/2020\/05\/09\/la-escuela-como-territorio\/","title":{"rendered":"La escuela como territorio"},"content":{"rendered":"\n<p>La soci\u00f3loga&nbsp;<strong>Marcela Mart\u00ednez<\/strong>, docente e investigadora de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR), invita a pensar la diferencia entre \u201cescuela como edificio\u201d y \u201cescuela como territorio\u201d en el contexto de la pandemia. \u201cCuanto m\u00e1s nos paramos en el edificio escuela y su conocida gram\u00e1tica escolar \u2013reflexiona\u2013, m\u00e1s nos alejamos de la posibilidad de crear modos virtuales de ense\u00f1ar\u201d. Adem\u00e1s, advierte que la virtualidad es m\u00e1s amplia que la conectividad: \u201c<strong>Los virtuales de la ense\u00f1anza nos conectan con los modos de relaci\u00f3n que todav\u00eda no han tomado forma, pero que podemos crear<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n<p>Te invitamos a leer el texto completo publicado en la&nbsp;<em>Revista !gnorantes:&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-wordpress wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-revista-ignorantes\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"OmajOAQsO6\"><a href=\"https:\/\/rededitorial.com.ar\/revistaignorantes\/los-virtuales-de-la-escuela\/\">Los virtuales de la escuela<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#171;Los virtuales de la escuela&#187; &#8212; REVISTA IGNORANTES\" src=\"https:\/\/rededitorial.com.ar\/revistaignorantes\/los-virtuales-de-la-escuela\/embed\/#?secret=OmajOAQsO6\" data-secret=\"OmajOAQsO6\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n<p>@AAUNAHUR<\/p>\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/#facebook\" target=\"_blank\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La soci\u00f3loga&nbsp;Marcela Mart\u00ednez, docente e investigadora de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR), invita a pensar la diferencia entre \u201cescuela como edificio\u201d y \u201cescuela como territorio\u201d en el contexto de la pandemia. \u201cCuanto m\u00e1s nos paramos en el edificio escuela y su conocida gram\u00e1tica escolar \u2013reflexiona\u2013, m\u00e1s nos alejamos de la posibilidad de crear modos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":334,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-333","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/333","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=333"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/333\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=333"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=333"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=333"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}