\u201cEl a\u00f1o pasado fuimos como participantes y este a\u00f1o los alumnos presentaron sus primeros trabajos<\/strong> en el Encuentro Internacional de Profesorados que se realiz\u00f3 el 22 de noviembre en la Facultad de Ciencias Exactas (UBA)\u201d, cuenta<\/strong> Adriana Fern\u00e1ndez Souto, directora del Profesorado Universitario de Biolog\u00eda<\/strong>. Del encuentro participaron unas 1.500 personas y Silvia Gorosito, Laura Olmedo, Ang\u00e9lica D\u00edaz y Judith Garc\u00eda<\/strong> fueron algunas de las estudiantes que representaron a la UNAHUR.<\/p>\n\n\n Los trabajos expuestos en el encuentro fueron tres<\/strong>. El primero de ellos present\u00f3 un juego que puso en escena distintos contenidos sobre biolog\u00eda molecular y celular<\/strong>; el segundo, una trivia<\/em> sobre personalidades de la ciencia argentina y latinoamericana<\/strong>; y el tercero, una propuesta did\u00e1ctica sobre cultivos hidrop\u00f3nicos<\/strong>. \u201cLa hidroponia \u2013explica la estudiante Olmedo\u2013 es una forma de cultivo que no es muy conocida y puede abordarse desde diferentes \u00e1reas (Biolog\u00eda, Historia, Geograf\u00eda, Matem\u00e1tica)\u201d. Por otra parte, destacan las estudiantes, se trata de un saber muy \u00fatil para ense\u00f1ar a comunidades que habitan en zonas con suelos contaminados.<\/p>\n\n\n Marcelo Baz\u00e1n<\/strong>, docente del ciclo de implementaci\u00f3n curricular del Profesorado Universitario de Biolog\u00eda, fue el encargado de incentivar a los y las estudiantes para que presentaran sus trabajos. \u201cEl estudiantado suele ver este tipo de eventos como algo muy lejano y quer\u00edamos demostrar que no es as\u00ed<\/strong>. El formato de p\u00f3ster fue una buena manera de empezar a participar de encuentros de ense\u00f1anza de las ciencias. Incluso quienes fueron sin presentar trabajos se dieron cuenta de que la pr\u00f3xima vez tambi\u00e9n van a estar en condiciones de hacerlo\u201d. Y agrega Fern\u00e1ndez Souto: \u201cLos trabajos quedan en una p\u00e1gina web como una producci\u00f3n disponible. Es una manera de poner en valor las producciones\u201d.<\/p>\n\n\n Pablo Cencig<\/strong>, por su parte, participa de un proyecto de investigaci\u00f3n dirigido por Fern\u00e1ndez Souto: \u201cLa biota de los suelos de la ribera del arroyo Soto\u201d<\/strong>. En el proyecto participan estudiantes de los institutos de Educaci\u00f3n y de Biotecnolog\u00eda. \u201cPresent\u00e9 nuestro trabajo en la XII REBIOS<\/strong>, que se realiz\u00f3 en la Facultad de Agronom\u00eda (UBA) entre el 25 y el 27 de noviembre\u201d, relata Cencig. La investigaci\u00f3n presentada obtuvo una menci\u00f3n especial<\/strong>.<\/p>\n\n\n Quienes cursan el Profesorado Universitario de Biolog\u00eda de la UNAHUR demostraron que est\u00e1n en condiciones de compartir espacios de construcci\u00f3n de conocimiento junto a estudiantes de instituciones centenarias. \u201cLa idea tambi\u00e9n era darse a conocer como universidad\u201d<\/strong>, argumenta Fern\u00e1ndez Souto. Y Baz\u00e1n a\u00f1ade: \u201cBuscamos ofrecer herramientas innovadoras para mejorar la ense\u00f1anza de las ciencias, para que deje de ser vista como algo inaccesible\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n @AAUNAHUR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estudiantes del Profesorado Universitario de Biolog\u00eda de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR) presentaron sus trabajos en el XIII Encuentro Internacional de Profesorados de Ense\u00f1anza Superior, Media y Primaria en Ciencias Naturales, Matem\u00e1tica y Tecnolog\u00eda y en la XII Reuni\u00f3n Nacional Cient\u00edfico y T\u00e9cnica de Biolog\u00eda de Suelos (REBIOS). \u201cEl a\u00f1o pasado fuimos como participantes […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":467,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-466","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estudiantinas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/466","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=466"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/466\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/467"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=466"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=466"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=466"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}