{"id":751,"date":"2018-08-10T11:48:42","date_gmt":"2018-08-10T14:48:42","guid":{"rendered":"https:\/\/docentes.unahur.edu.ar\/?p=751"},"modified":"2018-08-10T11:48:42","modified_gmt":"2018-08-10T14:48:42","slug":"a-desenclaustrar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/2018\/08\/10\/a-desenclaustrar\/","title":{"rendered":"A desenclaustrar"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><em>Los caminos de la extensi\u00f3n en la Universidad argentina<\/em>&nbsp;(2015) es un t\u00edtulo de La Editorial de la Universidad Nacional de La Pampa (EdUNLPam) que analiza pr\u00e1cticas de extensi\u00f3n universitaria y se concentra en los cambios de enfoque que tuvieron lugar a partir del siglo XXI.<\/h4>\n\n\n<p><strong>Fabricio Oyarbide<\/strong>, uno de los compiladores, sostiene en la introducci\u00f3n del libro: \u201c<strong>la extensi\u00f3n representa una preparaci\u00f3n colectiva y una experiencia organizada para la trascendencia del acto educativo universitario en sociedad<\/strong>, a partir de una decisi\u00f3n pol\u00edtica de involucramiento participativo y transformador sobre las condiciones materiales&nbsp; y subjetivas que definen el campo de acci\u00f3n\u201d. Esa definici\u00f3n va orientar el sentido de las diez experiencias presentadas por distintos referentes en el tema.<\/p>\n\n\n<p>Antes de la exposici\u00f3n de los casos puntuales,&nbsp;<strong>Jorge Castro<\/strong>, el otro compilador del volumen,&nbsp;<strong>repasa los hitos salientes en materia de extensi\u00f3n que tuvieron lugar entre 2005 y 2015<\/strong>. Ese per\u00edodo, de acuerdo con el autor, estuvo marcado por una nueva sensibilidad hacia las problem\u00e1ticas sociales, cocinada al calor de la crisis de 2001. Sin embargo, ser\u00edan las Jornadas Nacionales de Extensi\u00f3n, realizadas durante el 2005 en la Universidad Nacional de La Plata, las que&nbsp;permitir\u00edan que la mayor\u00eda de las universidades sobrepasaran con un nuevo vigor los l\u00edmites de las funciones de investigaci\u00f3n y docencia.<\/p>\n\n\n<p><strong>Virginia Iris Barbieri<\/strong>&nbsp;expone la experiencia de la&nbsp;<strong>Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA)<\/strong>. Entre los aportes de la UNPA, se destaca la puesta en funcionamiento del Programa de Categorizaci\u00f3n de Actividades de Extensi\u00f3n y Vinculaci\u00f3n. El objetivo fue reconocer con asignaci\u00f3n de categor\u00edas la experticia de los y las docentes extensionistas.&nbsp;Por la&nbsp;<strong>Universidad Nacional del Litoral (UNL), Gustavo Men\u00e9ndez<\/strong>&nbsp;presenta novedades en una instituci\u00f3n con una vasta experiencia en el terreno de la extensi\u00f3n. El trabajo de los Centros de Extensi\u00f3n Comunitaria quiz\u00e1 sea uno de los puntos m\u00e1s altos del trabajo desarrollado por la UNL. Estos centros son espacios de acuerdos interinstitucionales y comunitarios que&nbsp;alcanzan 47 barrios de la Ciudad de Santa Fe con diferentes propuestas.<\/p>\n\n\n<p>Cuatro referentes de&nbsp;<strong>Universidad de Cuyo (UNCuyo)<\/strong>&nbsp;recorren la experiencia extensionista de esa instituci\u00f3n. La puesta en marcha del Programa de Proyectos Sociales de Extensi\u00f3n Universitaria \u201cProf. Mauricio L\u00f3pez\u201d quiz\u00e1 sea la apuesta m\u00e1s audaz: una iniciativa para que docentes, estudiantes, egresados y personal de apoyo acad\u00e9mico, junto con actores de la comunidad, pudieran llevar adelante proyectos dirigidos a la resoluci\u00f3n de problem\u00e1ticas sociales relevantes. El caso de la&nbsp;<strong>Universidad de Rosario (UNR)<\/strong>, presentado tambi\u00e9n por cuatro referentes, sobresale por el trabajo en salud comunitaria a cargo del Centro de Asistencia a la Comunidad.<\/p>\n\n\n<p><strong>Juan Irala<\/strong>, por la&nbsp;<strong>Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)<\/strong>, tambi\u00e9n resalta el trabajo de su instituci\u00f3n en el \u00e1rea de salud. El Programa UNNE Salud coordina el trabajo interdisciplinario de las Facultades de Medicina, Odontolog\u00eda, Ciencias Exactas y Ciencias Veterinarias para la prevenci\u00f3n y la promoci\u00f3n de la salud en barrios de Corrientes y Chaco. Desde la&nbsp;<strong>Universidad Nacional de Entre R\u00edos (UNER)<\/strong>, por medio de&nbsp;<strong>Daniel de Michele<\/strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Marta Giacomino<\/strong>, se argumenta sobre la necesidad de la \u201ccurriculizaci\u00f3n\u201d de la extensi\u00f3n universitaria y se da cuenta de los avances realizados por la UNER en ese sentido.<\/p>\n\n\n<p>Son tres los referentes que exponen la experiencia de la&nbsp;<strong>Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN)<\/strong>. Este cap\u00edtulo gira en torno de los desaf\u00edos para institucionalizar la extensi\u00f3n y del aporte de las herramientas de la comunicaci\u00f3n para apuntalar ese esfuerzo.&nbsp;<strong>Juan Pablo Itoiz<\/strong>, de la&nbsp;<strong>Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA)<\/strong>, hace hincapi\u00e9 en el compromiso social universitario desarrollado en las ciudades de Jun\u00edn y Pergamino. Este compromiso, seg\u00fan el autor, tambi\u00e9n se expresa en el involucramiento con el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n<p>Por \u00faltimo, se narran las iniciativas de la&nbsp;<strong>Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP)<\/strong>&nbsp;y de la&nbsp;<strong>Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam)<\/strong>.&nbsp;<strong>Violeta Mertens<\/strong>&nbsp;analiza las pr\u00e1cticas socio comunitarias surgidas por iniciativa de estudiantes de la UNMDP. La autora subraya la \u201cconfluencia entre actividades formativas, de pr\u00e1ctica solidaria y de generaci\u00f3n de actividades diagn\u00f3sticas que nutren temas de investigaci\u00f3n\u201d. Por la UNLPam,&nbsp;<strong>Ana Mar\u00eda Rodr\u00edguez<\/strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Eleonora G\u00f3mez Castrilli<\/strong>&nbsp;describen el desarrollo y la promoci\u00f3n de actividades culturales y art\u00edsticas en las comunidades locales.<\/p>\n\n\n<p>Esta rese\u00f1a rescata apenas algunos aspectos de las diez experiencias presentadas. El libro de la EdUNLPam es una muestra de la pujanza \u2013\u00bfirreversible?\u2013 del trabajo de extensi\u00f3n universitaria y&nbsp;<strong>un aporte imprescindible para cualquier intento de romper los muros de las instituciones de educaci\u00f3n superior<\/strong>.<\/p>\n\n\n<p>@AAUNAHUR<\/p>\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/#facebook\" target=\"_blank\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los caminos de la extensi\u00f3n en la Universidad argentina&nbsp;(2015) es un t\u00edtulo de La Editorial de la Universidad Nacional de La Pampa (EdUNLPam) que analiza pr\u00e1cticas de extensi\u00f3n universitaria y se concentra en los cambios de enfoque que tuvieron lugar a partir del siglo XXI. 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