{"id":771,"date":"2018-07-10T12:00:19","date_gmt":"2018-07-10T15:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/docentes.unahur.edu.ar\/?p=771"},"modified":"2018-07-10T12:00:19","modified_gmt":"2018-07-10T15:00:19","slug":"tercer-encuentro-de-formacion-de-directivos-la-tecnologia-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/index.php\/2018\/07\/10\/tercer-encuentro-de-formacion-de-directivos-la-tecnologia-en-el-aula\/","title":{"rendered":"Tercer encuentro de formaci\u00f3n de directivos: la tecnolog\u00eda en el aula"},"content":{"rendered":"\n<p>La Universidad organiz\u00f3 el&nbsp;<strong>tercer encuentro del Seminario de formaci\u00f3n de directivos de escuelas secundarias Hurlingham<\/strong>. En esta ocasi\u00f3n se trabaj\u00f3 sobre la importancia de la tecnolog\u00eda en la escuela y los requerimientos ligados a la alfabetizaci\u00f3n digital. La coordinaci\u00f3n de la jornada estuvo a cargo del&nbsp;<strong>Lic. Gabriel Brener<\/strong>&nbsp;y el&nbsp;<strong>Lic. Cecilia Cerrotta<\/strong>. En el encuentro participaron directivos de escuelas secundarias de Hurlingham y tambi\u00e9n estuvo presente la&nbsp;<strong>Inspectora Estrella Mart\u00ednez<\/strong>.<\/p>\n\n\n<p>Durante la jornada se plantearon desaf\u00edos respecto de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) que surgieron en el intercambio con los directivos. El&nbsp;<strong>primero<\/strong>&nbsp;se vincula con expandir las aulas usando la tecnolog\u00eda, el&nbsp;<strong>segundo<\/strong>&nbsp;con dise\u00f1ar propuestas de ense\u00f1anza para utilizar la tecnolog\u00eda que llega a las escuelas y el<strong>&nbsp;tercero<\/strong>&nbsp;con recuperar y resignificar los aparatos que se encuentran en desuso. No obstante,&nbsp;<strong>Cerrotta<\/strong>&nbsp;destac\u00f3 \u201cpercibimos a los directivos muy ocupados y preocupados por la discontinuidad del Programa Conectar Igualdad. Algunos de ellos lo consideran un retroceso respecto de lo que hab\u00edan logrado\u201d.<\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"350\" src=\"https:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/IMG_2868-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-772\"\/><\/figure>\n\n\n<p>Por su parte la Inspectora&nbsp;<strong>Mart\u00ednez<\/strong>&nbsp;resalt\u00f3 la importancia de la aplicaci\u00f3n institucional de las TIC, como un aporte a los equipos de conducci\u00f3n. Pueden servir para construir el instrumento para ver los indicadores internos y generar intervenciones estrat\u00e9gicas que mejoren la ense\u00f1anza. Les ayuda a interpretar resultados en clave pedag\u00f3gica, mapear las dificultades y proyectar intervenciones. A su vez, Mart\u00ednez resalt\u00f3 que \u201cla aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas en el aula es importante, pero es fundamental la mediaci\u00f3n docente, para que la informaci\u00f3n desorganizada pueda transformarse en conocimientos\u201d.<\/p>\n\n\n<p>Por \u00faltimo&nbsp;<strong>Brener<\/strong>&nbsp;reflexion\u00f3 sobre la situaci\u00f3n de las escuelas: \u201chay un contraste a resolver, la convivencia con la escuela de la imprenta que sigue siendo vigente y los desaf\u00edos de una escuela vinculada a las tecnolog\u00edas y las ciberculturas\u201d.<\/p>\n\n\n<p>@AAUNAHUR<\/p>\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/aulaabierta.unahur.edu.ar\/#facebook\" target=\"_blank\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universidad organiz\u00f3 el&nbsp;tercer encuentro del Seminario de formaci\u00f3n de directivos de escuelas secundarias Hurlingham. 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