Cueste lo que cueste
Ante la agudización de la crisis económica y el deterioro del presupuesto universitario, tres estudiantes de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR) analizan el nuevo escenario. Son las primeras de sus familias en acceder a estudios superiores y están decididas...
Cada clase, una invención*
“Mi sueño es que todos los jóvenes puedan acceder a la universidad y terminarla, que reciban una educación que les permita soñar y crear un mundo más justo. Mi convicción es que cada clase puede, y debe, hacer que el sueño se convierta en realidad”. Con esta...
En rechazo a la Colegiatura de Educación Física
El viernes 26 de octubre, bajo la consigna “No a la Colegiatura de Educación Física”, un centenar de estudiantes y docentes se reunieron en la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR). La jornada se pensó como un espacio de información y debate sobre...
“Persiste el mito de que no se aprende a escribir”
Elsa Drucaroff visitó la UNAHUR en el marco de la tercera edición del ciclo Las palabras y las cosas que lleva adelante el Profesorado Universitario de Letras. El encuentro realizado el pasado 29 de noviembre fue organizado por los docentes Carlos Battilana...
ESI: ¿Se abre una nueva fase?*
Por: Fotografías Emergentes Sancionada en 2006, la Ley Nacional N° 26150 de Educación Sexual Integral (ESI) establece el derecho de niños, niñas y adolescentes a recibir en las escuelas educación sexual desde un abordaje que supere el biologicismo. Doce años después,...
“Las adecuaciones curriculares son un acto de justicia”
Silvana Corso, directora de la Escuela de Enseñanza Media N° 2 “Rumania” del barrio porteño de Villa Real, ofreció una conferencia en la UNAHUR. El evento se realizó en el marco del Seminario de formación de directivos de escuelas secundarias de...
La educación en el Presupuesto 2019
Desde Aula Abierta compartimos el reciente informe sobre el presupuesto educativo entre 2016 y 2019. El documento fue elaborado por los observatorios y equipos de investigación en educación de UNIPE, FFYL-UBA, CCC, UNDAV, UNQUI, UNGS y Aula Abierta. El...
La construcción del “oficio”: prácticas de la enseñanza en la formación de docentes
Desde hace más de diez años, las prácticas de la enseñanza en la formación de docentes atraviesan cambios significativos que ponen en discusión viejos presupuestos teóricos. En ese marco, los profesorados universitarios de la Universidad Nacional de Hurlingham...
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